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自然创富班

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事业发展遇到问题,我当何去何从?

价值主张

用一句话来表述,自然创富班『提供什么价值给什么人解决什么问题?』

我们给想要学会运用自然法则来创造富裕的你(特别是持续性成长的被动收入,实现有钱有闲),提供持续性的支援与资源,咨询与资讯,解答你在实践创业的过程中,所遇到的任何跟自然倍增表达式相关的问题。

自然创富班的独特性

你在网上到处看到的网络创富课程,其本质思想属于行动创造论,他们假设,只要你跟着他们的那一套系统方法“照做”,复制系统就可以复制他们的结果。

很显然,如果你在这个地球混得够久,你的经验会很大声地告诉你:这是不一定的!

因为,根据人类集体实践的经验,我们早就观察到『行动跟结果之间没有必然性的因果关系』

有人一分耕耘,一分收获 :clap:
有人一分耕耘,多于一分收获 :strong:
有人一分耕耘,少于一分收获 :sweat:
有人一分耕耘,不但没有收获,反而赔了夫人又折兵 :cry:
有人越耕耘,越得到反效果 :angry:

你想过以下的问题吗?

为什么你复制成功者的行为,你却复制不到他的富裕?
为什么10个模仿李嘉诚的人,却会模仿出10种不同的结果?
难道你真的认为:只要我复制某某人的成功系统,我就能够复制某某人同样的成功吗?
当大家复制同一套系统,但是却 复制出不同样的结果 ,难道你不觉得可疑吗?
当大家复制同一套系统,但是却 复制不出同样的效果 ,难道你不觉得可笑吗?

如果你认同成功是一种结果,那它的上游是什么?难道就只是因为成功者操作了正确的系统而已吗?

一个系统成功的终极关键,其实就在于从内核到外壳的调和一致性成功是一个由内而外的很整体的东西。

这就解释了为什么,很多时候你复制别人的系统却无法复制别人的成功,因为你只是复制到他的外壳(系统),你却没有复制到他的内核(+心法-阻力)!

行动创造论者只能够教会你成功的外壳,但是无法教会你成功的内核,否则你如何解释:100个上过同一套成功学或网络营销系统课程的人当中,为何只有区区少数的几个人会成功?

自然创富班要提供给你的,正是解答你在实践以自然法则为内核,搭配上网络倍增的外壳,实践翻身点金的过程中,所遇到的一切实际问题!

市面上到处充斥着『成功贩子』(贩售成功系统的人),但是没有一个人能够很圆满地解释:

为什么输入同样的系统,却无法输出同样的成功?

自然创富班跟他们的本质区别,就在于我们相信更为全观的能量创造论

行动创造论者会把优先性和比重放在②外壳之上,也就是方法、工具、系统等等有形而可以标准化复制的东西……

我们则相信,成功跟更大的画面有关系,除了外壳以外,更重要而优先的其实是①内核,③心法,以及④阻力等等无形而需要用心拿捏的能量因素……

只有当①内核先搞定了,④阻力缩小了,②外壳的力量才能够通过③心法的引爆而迅速放大!

详细的解说请阅读内核是1,外壳是0这篇文章。

你对网上创业难道没有满腹疑问吗?

你会得到什么

开通这个会员籍你会获得开通以下两项权限:

1. 每个月会有最少一次的四小时的语音课堂进行集体指导,通过Skype解答你在网上创业的过程中遇到的一切问题。

2. 一切在围鱼啦标记为付费会员的阅读权限之文章内容、音频内容

通过我们给你的支援,我们能够帮助你缩短自行摸索的时间,加速你成功的速度,提高你成功的高度。从内核到外壳的种种问题,你都可以放心外包给我们替你解答,你则专心做好最有生产力的事情:创造价值、流通价值,然后套现取钱。

→点击这里←试听20分钟的指导音频,你就有概念指导班是怎么一回事,谈些什么,内容是否对你有帮助。
很多人反馈说:好久没有听到这么具有启发性、思考性这么深刻的内容了!我们希望你听了之后,告诉我们你的想法哦,好吗?

收费方式

2400人民币 | 400美金 一年。

购买方法

建行支付,请支付2400人民币到本页面底下的指定帐号,支付项目写『购买《自然创富班》一年』(直接拷贝粘贴就行)。

如果你要使用支付宝支付,请点击以下的支付按钮进行支付:

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完成支付后,请将支付证明截图了发到 admin@weiyu.la 我们将会在24小时之内开通你的会员帐号,并且将你加入自然创富厅聊天室。

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曹红利 七月 11, 2011 11:24 下午

参加自然创富班的理由:
1,相信紫雨老师,因为之前学过自然法则,并且加入了宇宙玩家班,生命中发生很多不可思议的变化。成功的吸引到很多美好的人与事!相信老师跟老师的产品,提供的服务!
2,相信这个环境能给我生命中,实现财务自由,时间自由,享受过程喜悦一支持与保障!也相信在这个环境中,我会得到自己想要那种跟老师一样,一个网络连接端口就能游走天下的梦想!
3,自己很有信心:老师的服务,自己的成长。我 相信在这里面,按照老师的指点去做,去学,喜悦的去做自己喜欢做的事情,并且赚到钱,然后达到一种人生圆满的结果。 :party:

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